Quelques idées et ressources pour l’oral

 

1 – Lecture d’albums ou autres supports de littérature jeunesse : en GS : 3 à 5 histoires par jour / en CP-CE1 : 1 à 2 histoires par jour

2 – Utiliser les albums et contes audios : en classe à la place d’une lecture faite par le maitre, en doublon d’une lecture, en atelier (coin-écoute à installer au moins jusqu’en CE2), en APC, en baladodiffusion, en mise à disposition sur un site pour les élèves et les parents avec un code d’accès…

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Raconter à l’oral au cycle 3

Raconter à l’oral au cycle 3: Les outils numériques peuvent-ils faciliter un apprentissage explicite et réfléchi de cette compétence ?
Une expérimentation en milieu scolaire plurilingue.

Lire le mémoire de Cafipemf de Pascale Claudel, Cafipemf 2015

Protégé : Albums audios – Autres contes et albums

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Protégé : Albums audios – malle Histoires à faire peur

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Protégé : Albums audios – malle Grégoire Solotareff

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Protégé : Albums audios – malle Claude Boujon

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Protégé : Albums audios – malle Philippe Corentin

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Protégé : Albums audios – malle loups

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