Les dictionnaires

En grande section, un cahier dictionnaire (format 17×22) a été mis en place, dans lequel se trouvent tous les dictionnaires utilisés couramment lors des activités de rituels et d’ateliers notamment. Par exemple, les dictionnaires sur les formes, les couleurs, les jours de la semaine pour le rituels ainsi que les dictionnaires liés aux albums étudiés ou au projet (Jacques et le haricot magique, les plantations, la rentrée de la maîtresses…)

Les élèves y font référence lors des ateliers, notamment d’ateliers autonomes ou semi-dirigés de mots croisés, de défi lecture, de coloriage magique…

Cela leur permet d’acquérir un réflexe de recherche de l’information, de pouvoir à terme travailler seuls et donc d’être autonomes dans leur travail.

L’autonomie à ce niveau se met en place tout au long de l’année, donc soyez patient car ce n’est pas à la Toussaint que les enfants y parviennent.

Vous trouverez ci-dessous les différents dictionnaires développés. Certains sont réalisés avec les images issues de l’album concerné et ne sont donc pas libres de droit.

Cliquez sur les titres pour

Dictionnaires des albums

Dictionnaire des rituels, affichages et jeux


Dictionnaire du projet « enfants du monde »

D’autres dictionnaires seront ajoutés en bilingue français-arabe ultérieurement.

12 Responses to “Les dictionnaires”

  1. Bonjour!
    Merci beaucoup d’avoir publié votre travail en ligne. Notre thème d’école cette année est « L’enfant dans le monde » et votre site est un trésor de pistes de travail pour nous. Encore félicitations!

  2. Bonjour!
    Un très grand merci pour vos documents, je prépare un projet sur le développement durable, et la conscience de la diversité en fait partie. J’ai cependant un souci pour télécharger les dictionnaire de ce projet. Pouvez-vous m’aider?
    Merci de votre attention et bonne continuation!

    Morgane

  3. Bonjour

    vous m’avez contacté il y a quelques temps, et vous ayant répondu immédiatement vous demandant de quels dictionnaires vous aviez besoin, je n’ai pas reçu de réponse de votre part… mais peut-être est-ce mon mail qui n’est pas arrivé à bon port. Donc pourriez-vous me repréciser ce qu’il vous manque ?
    A bientôt
    Anne

  4. bonjour
    mes félicitations sur la qualité et le partage de vos productions!
    petit problème: je ne trouve pas les dictionnaires sur le thème des enfants du monde, merci de me renseigner
    cordialement

  5. bonjour,je travaille sur les arts premiers et sur les continents .Je n arrive pas a ouvrir le thème dictionnaire enfants du monde .Merci beaucoup pour votre site et votre travail.Alcyone

  6. Institutrice en GS,le thème de travail de la période prochaine est : les maisons du monde. votre site est remarquable et gorge de précieux outils mais je souhaiterais me télécharger votre dictionnaire sur les maisons du monde !!!Coment puis-je y parvenir ? Merci de me lire et mille mercis de me répondre !!!Muriel

  7. Bonjour,

    Cette année ma classe de GS-CP fait le tour du monde et vos jeux me sont très utiles mais je n’arrive pas à ouvrir les dictionnaires du projet « Les enfants du monde ». Est-il possible de les recevoir par mail?

  8. Encore merci pour toutes ces ressources fabuleuses. Je suis en GS et travaille sur le thème « enfants du monde ». Malheureusement, je n’ai pas réussi à regarder vos documents sur ce sujet, les liens ne sont pas actifs. Comment puis-je faire pour les avoir ? Est-ce possible de me les envoyer ?

  9. bonjour, et félicitations pour votre travail ! Quelle mine d’or !

    Je souhaite travailler sur un projet enfants du monde également et j’aimerais savoir quels ont été vos albums supports notamment pour toutes les activités que vous proposez.

    Merci !

  10. Bonjour,
    Je trouve vos fiches dictionnaires très intéressantes pour travailler sur le vocabulaire avec les GS. J’en ai téléchargées quelques unes en attendant de faire les miennes. Merci de votre partage.

  11. Merci pour toutes ces belles ressources que je viens de découvrir sur votre site! Les imagiers de musique me seront très utiles pour préparer le spectacle de Pierre et le loup! Nous allons travailler sur l’école en France et en Afrique mais je n’arrive pas à ouvrir les fichiers « enfants du monde » et « maisons du monde »… Il n’y a pas de lien apparent. Comment faire?

  12. Merci pour cette mine. Cette année, je vais travailler à partir du livre « Le loup qui voulait faire le tour du monde » pour initier mes élèves aux autres cultures.
    Comme les autres collègues, je n’arrive pas non plus à ouvrir tes fichiers Dictionnaire du projet « enfants du monde ».

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